Hipoterapia

(No es una actividad propia pero si participamos en ella a través de la asociación)

Actividad nueva en la que en la actualidad participan cuatro niños de ARAZOAK debido a las dificultades del responsable para generalizarla a otras personas interesadas.

Sus objetivos se integran dentro de los de las actividades expresivas desarrolladas desde la asociación y giran en torno a la estimulación de la atención, la concentración y la motivación, el aumento de la autoestima y la seguridad en uno mismo, la comunicación y los comportamientos positivos.

Esta actividad se realiza semanalmente en el picadero de Gopegi, (lunes y martes). La atención es individual y corre a cargo de un especialista en la materia que cuenta con el apoyo de una monitora de la asociación que se está formando en la misma (actualmente no hay monitora).

Hasta el momento se financia directamente por las familias participantes.

OBJETIVOS:

• promover el desarrollo de los participantes.

• aumentar su bienestar emocional.

• permitir la adquisición de distintas clases de destrezas.

Musicoterapia

Actividad terapéutica individualizada organizada con el fin de dotar de otra vía de comunicación a sus 15 participantes. La actividad corre a cargo de una especialista en la materia y en ella se atiende en general a los niños y jóvenes con más dificultades en su comunicación y mayor necesidad de apoyo generalizado. Se realiza semanalmente de lunes a viernes en los locales del Instituto de Música, Arte y Proceso.

OBJETIVO GENERAL:

Favorecer la comunicación y expresión de los niños con autismo, utilizando recursos que se adecuen a sus limitaciones y potencien una mayor relación con el medio que les rodea, lo que conlleva una situación personal, familiar y social más saludable, normalizada y feliz.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

ÁREA DE COMUNICACIÓN

• Crear situaciones que fomenten la comunicación

• Utilizar la música como “lenguaje” alternativo que permita al niño expresar sus sentimientos, emociones, estados de ánimo,…

• Ofrecer un espacio donde tengan sentido las producciones individuales (sonoras, motoras,…).

• Dotar de recursos comunicativos que faciliten la relación en la familia.

ÁREA RELACIONAL

• Crear situaciones que fomenten la interrelación, tanto con los objetos intermediarios (sonoros o no sonoros) como con el terapeuta.

• Prevenir estados de aislamiento, donde se dan las conductas estereotipados.

• Proporcionar situaciones de interés, que atraigan la atención y favorezcan la participación y la atención conjunta, compartiendo una actividad.

• Estimular la escucha y el respeto de turnos.

• Favorecer la conexión con la realidad.

• Trabajar patrones de interacción que puedan ser extrapolables al ámbito familiar.

ÁREA EMOCIONAL

• Ofrecer una estructura segurizante y tranquilizadora (con la estructura de la sesión y de la propia música), donde pueda desarrollar sus capacidades.

• Ofrecer oportunidades de experimentar sentimientos de bienestar, satisfacción, gratificación personal y felicidad.

• Reducir la agitación.

Taller de teatro

ARAZOAK ha puesto en marcha un taller de teatro dirigido a 12 niños y jóvenes con el objetivo de promover un espacio de expresión artística donde cada persona pueda ser valorada desde el reconocimiento de sus capacidades, favoreciendo el desarrollo de su autoestima a través de la participación interactiva.

Su periodicidad es de dos horas semanales los jueves y está dinamizado por una profesora, un monitor y un colaborador.

OBJETIVOS:

• Mantener y desarrollar ciertas capacidades expresivas y comunicativas a través de técnicas artísticas.

• Desarrollar capacidades de autoexpresión y creación de si mismos.

• Aumentar su espontaneidad, flexibilidad y autoconfianza.

Taller de Expresión Artística en el que a través del respeto a las características individuales de los participantes se crea un espacio para la expresión, la comunicación y la creatividad.

OBJETIVOS:

• Hacerles más felices, capaces, independientes, creativos y comunicativos.
• Mantener ciertas capacidades perceptivas, expresivas y comunicativas a través de técnicas artísticas.
• Desarrollar capacidades de autoexpresión y creación de si mismos.
• Aumentar su espontaneidad, flexibilidad y autoconfianza.

Se trabaja con todo tipo de materiales con el fin de que se familiaricen con cada uno de ellos.

Se trata de acompañarles en el proceso gráfico y expresivo en un intento de armonizarlo con su desarrollo general.

Durante este curso están funcionando seis grupos de participantes, agrupados en función de la edad y de las características personales.

Se trabaja con grupos pequeños, máximo de cinco participantes, con el fin de que todos tengan el espacio y la atención individualizada que necesitan. Actualmente participan 28 niños y jóvenes en esta actividad.

La actividad corre a cargo de un profesor que cuenta con el apoyo de uno o dos monitores/as, en función del grupo.

El taller se desarrolla semanalmente en locales cedidos por el colegio Luis Elejalde, los martes, miércoles y jueves.